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Mon grand labo est une collection complète de neuf manuels de (physique-chimie, mathématiques, sciences de la vie et de la terre) destinés aux élèves de 1ère, 2ème et 3ème année du cycle secondaire collégial. Ces trois manuels constituent également des supports de référence pour les enseignants. Mon grand labo a pour finalité de développer l’esprit scientifique des élèves et de les aider à s’approprier les éléments de la démarche scientifique à travers un apprentissage fondé sur des bases scientifiques solides pour un maximum de chances de réussite
Les manuels « Mon labo », destiné à l’enseignement au primaire, basé sur la démarche d’investigation dont les fondements théoriques sont traités dans le guide de l’enseignant, Il leurs donne les outils de découvrir et de comprendre le monde qui les entoure, il offre aussi une base solide sur laquelle les connaissances futures au collège et au lycée pourront se construire.
La collection « Mon petit labo » s’inscrit naturellement dans le cadre de référence curriculaire national du préscolaire.
Elle prend en considération l’identité de cette étape délicate, perçue comme étant, avant tout, une période d’épanouissement des sens et d’exploration du soi où l’enfant construit progressivement ses compétences fondamentales pour une entrée plus aisée en 1ère année.
Dans cette perspective, cette méthode prône une démarche pédagogique fondée principalement sur l’investigation, l’exploration, le jeu et l’expérience sensible. Elle s’organise autour d’un projet thématique s’étalant sur dix semaines et proposant un cheminement didactique hebdomadaire clair en six domaines d’apprentissage :
– Découverte de soi et de l’environnement (j’explore)
– Organisation de la pensée (je réfléchis)
– Outils d’expression et de communication linguistique
– Le comportement sensori-moteur (je m’entraîne)
– Valeurs et règles de vie commune (j’interagis)
– Goût artistique et esthétique (je m’épanouis)
